La valutazione di Istituto è un questionario che teniamo ogni anno per tutti i nostri studenti. Facciamo questo conteggio per ottenere una visione complessiva del grado di soddisfazione degli studenti nei confronti della nostra scuola.
Questo approccio aiuta a comprendere meglio come l’istituto possa continuare a migliorare l’esperienza educativa e sociale degli studenti, promuovendo un ambiente che favorisca il successo e il benessere.
Tabella Questionario
Questionario studenti
MAI
A VOLTE
SPESSO
SEMPRE
SENZA RISPOSTA
Sono capace di ricordare ciò che ho studiato
5
30
140
125
Sono capace di concentrarmi nelle attività scolastiche senza distrarmi
8
25
137
130
I miei compagni di classe mi cercano sia per le attività scolastiche che extrascolastiche
7
28
140
125
In classe mi sento rispettato dai miei compagni
6
24
140
130
Mi è capitato di litigare con alcuni compagni di classe
190
90
9
1
10
Sono capace di finire i compiti a casa
5
27
138
130
Sono capace di trasferire in altri ambiti le conoscenze acquisite a scuola
7
28
135
130
Sono capace di ricordare ciò che l’insegnante ha spiegato
6
25
137
132
Mi è capitato di prendere in giro alcuni compagni di classe
263
20
5
2
10
I miei compagni di classe mi lasciano da parte durante la ricreazione
286
12
1
1
Sono capace di trasferire in altri ambiti le conoscenze acquisite a scuola
7
27
135
131
In classe alcuni compagni mi prendono in giro
283
12
3
2
sono Capace di ricordare ciò che ho studiato
2
30
89
102
Sono capace di concentrarmi nelle attività scolastiche senza distrarmi
6
24
140
130
Report valutazione di Istituto
La maggioranza degli studenti (circa il 90%) ha indicato di essere in grado di concentrarsi nelle attività scolastiche senza distrazioni.
Un’ampia percentuale (oltre l’85%) si sente rispettata e coinvolta dai compagni in classe.
Circa l’87% degli studenti ha evidenziato la capacità di trasferire le conoscenze acquisite a scuola in altri contesti.
Questi dati riflettono un ambiente scolastico dove la maggior parte degli studenti vive esperienze positive e si sente supportata nel proprio sviluppo accademico e sociale. Questo indica che, nonostante alcune sfide sociali possano emergere, la scuola sta generalmente offrendo un ambiente educativo positivo e stimolante per gli studenti.
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